Arkiv

Handledning och sommarkurs

De sista veckorna har jag förutom mitt nya uppdrag haft handledning. Jag har den största delen av min tid suttit framför datorn, svarat på mail, talat med studenter, skrivit examinationsuppgifter från gamla kursplaner, och bedömt examinationer. I tisdags hade jag handledningskursen och det var vackert väder och alla var glada – jag också!

För övrigt är min mor svårt sjuk, så ett tungt moln syns i horisonten :-( . Hon är bättre nu, men mycket svag. Vi får se hur det går för henne. Själv kan jag inte åka någonstans i sommar på grund av det.

Jag sökte sommarkurs i italienska och kom på reservplats 328 och jag trodde chansen var minimal. Men idag var det reservupprop för alla under plats 392. Tog en chans och körde in. Det var inte så många där, så jag fick plats. Det skall bli kul att göra något som jag kom på spontant och som jag inte har någon direkt nytta av i mitt arbete som jag kan se nu. Vi får se vad det kan bära med sig. Kanske jag reser till Sicilien och utforskar Platons vistelse där för några tusen år sen ;-) .

Märkligt är att jag aldrig varit i Italien, trots att jag tycker språket är vackert, och det finns massor av gamla ruiner som jag älskar att gå omkring i och höra historiens vingslag. Men en dag! En dag kanske jag åker ner på en vecka och kanske jag byter ut Grekland mot Italien (om jag nu behöver det).

Märker redan vilken nytta jag har av mina grammatikkunskaper som jag har i grekiska när jag nu skall lära mig italienska.

Varmt har det varit idag! Men det är skönt med värme!

Kroksmark och den utbildningsvetenskapliga kärnan

Reblogged from :

Jag har läst en artikel skriven av Tomas Kroksmark i vilken han söker efter den utbildningsvetenskapliga kärnan. Och som jag tolkar innehållet är den svår att finna på grund av det som eftersöks i regeringens propositioner. Bland annat menar man att läraryrkets exklusiva kunskapsbas är skolans värdegrund, sociala relationer, konflikthantering, ledarskap och läroplansteori. Han menar att det är ämnes- och inte professionsområden.

Läs mer… 1 332 fler ord

Vill jag vara student i min undervisningssal?

En del har ställt frågan till lärare om de vill vara elever i sitt eget klassrum. Jag kan ställa den frågan till mig själv och är tveksam till att jag skall lägga upp min undervisning efter hur jag vill vara som student med mig som lärare. Och varför är jag tveksam, jo, därför att fokuset då ligger på mig själv och hur jag ser på lärare, mer än ett fokus på att inte alla upplever en lärare på samma sätt.

Valborgsmäss

Det var en helg som för mig betydde mycket för hundra år sen .. nu känns det som en övergång från vinter till vår och sommar.

I fredags hade jag handledning och ett möte med studierektorn. Jag kommer få oändligt mycket att göra i höst. Troligen mer än i början av denna termin. Jag kom hem i god tid, för att åka och handla. Men då hade det blivit så varmt så i framsätet låg kofta, vantar och halsduk som jag tagit av mig innan jag körde från SU  ;-)

Lördag och söndag har varit fridfulla. Det enda jag har gjort är att ha skrivit upp studenter som fått godkänt på sina kurser, från en annan lärare och funderat lite på hur en gammal kursplan skall kunna konverteras till en ny. Har inte någon undervisning förrän den 15 maj, vilket inte betyder att jag är utan arbete, men arbete av annat slag. Och kanske jag kan hinna med att förbereda ett etiskt dilemma som fokusgruppen skall diskutera i slutet av maj.

Jag hoppas få läsa italienska i sommar, om jag får plats. Gjorde en sen ansökan och har inte fått svar från institutionen än. I höst skall jag även läsa Grekiska för filosofer på kvällstid. Men det är inte säkert att jag hinner med det. Vi får se. Jag kan ju en del nygrekiska och det skulle vara kul och även värdefullt att lära sig mer om antik grekiska.

Men, vi får se!

 

Gårdagens vedermödor

Ja, det låter kanske lite väl dramatiskt, men jag körde hemifrån kl. halv elva. Gott om tid, tyckte jag, då handledningen inte skulle starta förrän kl. 12. Kom till Västberga, köer … ett släp som inte fungerade stod mitt på vägen, men efter en kvart släppte kön och det var bara att köra vidare, tills nerfarten till södra länken – då blev det stopp igen. Och så gick tiden och farten var bara 30 km som högst. Mycket tung trafik av olika slag. Vid något tillfälle satt jag mellan fyra ekipage. Nåväl, väl framme till nerfarten till Solna och till höger mot Eugenia-tunneln där man knappt ser vägarna för allt vägbygge, upptäckte jag att de tagit bort en fil, så nu fanns endast en enda fil. Kom in på institutionen tio i tolv. Jag hann inte printa ut material så jag fick använda datorn i seminariesalen för de manus som skulle behandlas. Det var inte så många, men det här fick mig stressad mer än vanligt. Klockan 15 var handledningen slut och fem över tre satt nästa student och väntade på mig. Därefter skulle jag dra ut kopior, samt förbereda två ärenden som skall tas beslut på. Jag hade räknat med att köra hem efter sista handledningen, komma hem efter att ha handlat vid halvfem-tiden. Men kom hem kvart i sju.

Min planering kraschade från början till slut!

Satt mig en stund vid datorn medan maten blev klar. Jag hade inte hunnit äta sen morgonen, så det var prio ett. Och slog sen på TV för att titta på Top Model All Star, men jag slocknade kl. 21 och sov till 24. Sen gick det inte att somna om på ett bra tag. Åt och fortsatte titta på TV – någonting. Somnade vid tre-tiden och vaknade rätt sent.

Idag har det hittills varit lugnt.